新竹縣福興國民小學 鍾祥賜 校長

【學 歷】 1.國立體育大學體育研究所生物力學博士 2.國立台灣師範大學體育學系運動科學組碩士 3.國立新竹教育大學數理教育系學士

【經 歷】 1.教師(含組長)（83-98年） 2.教師兼主任（98-102年） 3.借調教育處（102-103年） 4.石磊國小校長(103-105年) 5.坪林國小校長(105~109年) 6.福興國民小學(109~迄今)

【專業訓練或證照】 1.新竹市92年、新竹縣97年主任儲合格 2.公共工程委員會政府採購專業人員初階證書 3.客語教師初、進階證書 4.托福電腦化測驗成績207分，相當於全民英檢【中級】檢定 5.客委會客語能力認證，通過【中高級】程度 6.童軍兩顆木章持有人。 7.防災教育種子教師、防火管理人初進階培訓合格。

【得獎紀錄】 1.教育部92年度優秀學生事務工作人員。 2.新竹縣九十八年「薪火燭光」傑出教師-敬業樂群類。 3.教育部99年度友善校園評選績優人員。 4.新竹縣100-102年國語文競賽客語演說教師組連續3年第二名。

【學術論述】 不同負重方式對國小學童足底壓力的影響。大專體育學刊。2003。等十餘篇。

辦學信念

一、實踐教育機會均等理念：「帶好每一個學生，不放棄任何一個孩子」，輔優扶弱，達到「因材施教、適性發展、人盡其才」的教育理想。

二、全人教育理念：秉持「以學生為中心」、「一樹蓓蕾莫道是他人子弟，滿園桃李當視若自己兒孫」概念，培養多元發展的健全國民。

三、秉持教育專業倫理：以教育目標及專業倫理信念為規準、多元參與為機制、團隊合作為策略；強化品質與績效管理，追求卓越與創新。

四、建構學習型組織-學習型社區：讓學校社區化、社區學校化，整合學校教育、家庭教育、社會教育三個面向，建構一個學習社區。

五、發揚永續校園理念：「學校是一個自然生態系統，也是一個社會生態系統」。永續校園應兼顧自然環境與組織文化之改善，以增進學校與學生的競爭力。

[辦學理念]

一、營造學習型的組織，建構溫馨校園與社區。

二、開展全方位的學習，引導學生深刻思考。

三、推動有效能的教學，發展多元智能校本課程。

四、建構友善永續的環境，結合資源系統規劃未來。